第一，想清楚自己為什么要二戰(zhàn)考研，找一個(gè)能夠說(shuō)服自己的理由。然后讓自己堅(jiān)信這個(gè)理由，以確保不會(huì)再去糾結(jié)猶豫自己的初衷。這也是我們?cè)诙?zhàn)過(guò)程中能夠走多遠(yuǎn)的動(dòng)力源。切勿糾結(jié)徘徊，淺嘗輒止。

      第二，正確認(rèn)識(shí)自己身邊的資源。劃分出自己可以利用的資源，比如

說(shuō)一戰(zhàn)時(shí)的筆記，沒(méi)有做完的習(xí)題冊(cè)，沒(méi)有背完的單詞書(shū)和只聽(tīng)了一遍的視頻課程；同時(shí)分析哪些是需要克服的困哪，例如，二戰(zhàn)考研沒(méi)有收入怎么辦？沒(méi)有復(fù)習(xí)自習(xí)室怎么辦？等問(wèn)題。

      第三，正確認(rèn)識(shí)二戰(zhàn)的利與弊。從理性的角度上講，二戰(zhàn)雖沒(méi)有了一戰(zhàn)時(shí)初生牛犢不怕虎的氣勢(shì)，但是也多了更加了解考研的從容。二戰(zhàn)的人相當(dāng)于將考研的知識(shí)多復(fù)習(xí)了一年，對(duì)于考研每個(gè)階段的心理狀態(tài)也了然于胸。但是從感性的角度上來(lái)看，了解太多也容易產(chǎn)生迷茫、焦慮的心理狀態(tài)。

      第一，找到一戰(zhàn)時(shí)的復(fù)習(xí)材料和復(fù)習(xí)計(jì)劃，審視自己在復(fù)習(xí)過(guò)程中的努力程度，挑選出有效的復(fù)習(xí)方法，摒棄無(wú)用的復(fù)習(xí)方法。找到今年考試的真題，認(rèn)真的分析自己失分的點(diǎn)在哪里，找到自己的優(yōu)勢(shì)和短板，為制定復(fù)習(xí)計(jì)劃做準(zhǔn)備。

      第二，分析自己與一戰(zhàn)所報(bào)考院校的匹配程度。選擇和努力一樣重要，適合自己的才是最好的（有名校情節(jié)的除外）。通過(guò)一戰(zhàn)的結(jié)果，分析自己與目標(biāo)院校之間的差距，初步判斷自己是否有機(jī)會(huì)“跳一跳摘桃子”通過(guò)努力提升自己，進(jìn)而成功上岸。

第三，在分析得失，確定目標(biāo)院校之后，需要制定二戰(zhàn)備考計(jì)劃。這種計(jì)劃不需要具體規(guī)劃到每一天需要做什么，只需要將考研復(fù)習(xí)的時(shí)間劃分為幾個(gè)階段，以月為單位來(lái)計(jì)算，制定每個(gè)階段的階段目標(biāo)。通常來(lái)說(shuō)，在3月份到7月份主要抓的是數(shù)學(xué)與英語(yǔ)，在暑假中可以慢慢加入政治和專業(yè)課，需要背誦的科目建議放在9月份以后（但是不代表前期這些科目不需要去管，而是我們可以把精力放在對(duì)這些背誦科目的理解和筆記總結(jié)上）。

      二戰(zhàn)很頭疼的事情是沒(méi)有了宿舍和自修室，在哪里復(fù)習(xí)考研也成為我們非常焦慮的一個(gè)點(diǎn)。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題有兩個(gè)常見(jiàn)選項(xiàng)。

    方案一：在家里復(fù)習(xí)，優(yōu)點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，沒(méi)有周遭的考研壓力，作息也更為自由，自己可以選擇的空間比較大，但是對(duì)于自制力差的同學(xué)來(lái)說(shuō)這很可能會(huì)導(dǎo)致懈怠、拖延等情況。

       方案二：在高校附近租房，與高校里的應(yīng)屆學(xué)生一起準(zhǔn)備考研。在這樣的環(huán)境下復(fù)習(xí)考研，學(xué)習(xí)氛圍比較濃厚，作息比較規(guī)律，也可以比較比較容易找到志同道合的研友。但是花銷相對(duì)也會(huì)變多，容易受到其他研友緊張情緒的影響，可能會(huì)面臨更大的考研壓力。

  總之，無(wú)論是選擇什么地方進(jìn)行考研復(fù)習(xí)，最重要的是保持一個(gè)良好的心態(tài)。同時(shí)每個(gè)人的現(xiàn)實(shí)情況不同，對(duì)于考研復(fù)習(xí)地點(diǎn)的選擇需要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行。

       除了糾結(jié)復(fù)習(xí)地點(diǎn)，很多同學(xué)也會(huì)糾結(jié)考研到底是自己學(xué)習(xí)還是選擇去報(bào)名考研復(fù)習(xí)班。首先，這個(gè)問(wèn)題要考慮自己的經(jīng)濟(jì)情況，如果經(jīng)濟(jì)情況允許，同時(shí)能夠找到靠譜的機(jī)構(gòu)，可以選擇去報(bào)班。因?yàn)樽邉e人走過(guò)的路會(huì)節(jié)省我們很多時(shí)間，把專業(yè)的事情交給專業(yè)的人去做，我們可以得到更多更精準(zhǔn)的信息和更多成熟的考研經(jīng)驗(yàn)，所以考研的成功率就會(huì)相對(duì)提高。當(dāng)然對(duì)于不想投入太多金錢的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，也可以去找一些網(wǎng)上的視頻課的資源，同樣可以打開(kāi)我們的視野。而且根據(jù)個(gè)人的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為一些靠譜的網(wǎng)課足以應(yīng)對(duì)考試。

 但是我們需要注意的事情是不要太糾結(jié)選擇那個(gè)老師的課程這樣的事，因?yàn)榭诒容^好的老師都是有實(shí)力的老師，跟好一個(gè)老師始終如一的好好學(xué)習(xí)就可以了，過(guò)多的糾結(jié)往往會(huì)帶來(lái)不必要的麻煩。